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奖 次 |
学 校 |
姓 名 |
作 品 |
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一
等
奖 |
广东省佛山市南海区石门实验学校 |
杨 鹏 |
“建构信息技术教育与综合实践活动双赢教学模式”的探讨与实践 |
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北京市怀柔区怀柔镇中心小学 |
宋学凤 |
《观潮》 |
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江苏省吴江市梅堰实验小学 |
周迎春 |
“翻转与旋转”教学设计 |
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北京市燕山区星城二小、北京市燕山区教研中心 |
刘卫青 谢晓玲 |
小学科学《植物是怎样吸收养料的》 |
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二
等
奖 |
重庆市奉节中学、奉节县师范进修学校 |
何朝平 王祖平 |
浅谈网络环境下中学英语课堂教学模式——DSDSTR网络课件 |
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东北师大附中 |
王晓光 |
《windows录音机》 |
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广东省阳江市雏鹰学校 |
陈 震 |
“文件和文件夹的操作”教学设计 |
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浙江省宁波市江北区中心小学 |
王 芳 |
小学语文《Z C S》 |
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珠海市第五中学 |
周莉萍 |
综合实践活动课程的构建与实践------信息技术与劳动技术教育的整合案例分析 |
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广东省江门市蓬江区紫沙小学 |
余建云 |
“用word制作环保小报”教学设计 |
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三
等
奖 |
北京延庆教科研中心 |
赵金丽 |
运用现代教育技术优化小学数学课堂教学 |
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北京教育学院丰台分院小学教学教研室 |
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《黄河象》 |
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浙江省东阳中学 |
楼美霞 |
“Windows综合课”教学设计 |
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深圳市南山区沙河小学 |
周 菲 |
小学语文《守株待兔》 |
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北京市石景山区金顶街第二小学 |
宋世红 |
信息技术课遵循的几个原则 |
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江苏海安县实验小学 |
钱友华 |
《月光曲》 |
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广东省阳江市雏鹰学校 |
陈 震 |
“设置文本框”教学设计 |
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北京教育学院丰台分院小学教学教研室 |
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小学美术《原色和间色》 |
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北京市顺义区第一中学 |
蒙广平 |
关于网络化多媒体课件教学设计的几点思考 |
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安徽省淮南一中 |
李晓坤 |
“初识Visual Basic”教学设计 |
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优
秀
奖 |
浙江省宁波市江北区中心小学 |
洪纯芳 |
运用现代信息技术 激发语文学习兴趣 |
| 江苏常熟市任阳中学 |
刘爱华 |
江苏常熟市任阳中学 刘爱华 《我和我的祖国》 |
| 武汉市第六十九中学 |
项 星 |
“绿色家园――制作一份板报”教学设计 |
| 北京教育学院丰台分院小学教学教研室 |
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小学语文《黄河象》 |
| 重庆市九龙坡区建设一小 |
董 柯 |
基于网络环境下的语文综合性学习 |
| 上海市浦东新区长岛学校 |
吴 缨 |
《培养纳税意识从我们开始》 |
| 江苏省淮安市淮海中学 |
曾宁江 |
“圆锥曲线的统一性”教学设计 |
| 北京教育学院丰台分院小学教学教研室 |
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小学数学《两个数量的直接关系》 |
| 广东省佛山市南海区松岗镇石碣小学 |
林科学 |
借助现代信息技术 培养自主作文能力 |
| 广东省开平市教伦中学 |
周树占 |
《中国的旅游业》 |
| 湖南省常德市鼎城一中 |
江和清 |
“立体几何——球”教学设计 |
| 福建省福州三中 |
林 风 |
高中数学《直线螺线》 |
| 浙江省宁波市江北区中心小学 |
周晓燕 |
繁花绿叶,相得益彰——浅谈现代化信息技术与音乐学科的优化整合 |
| 浙江省宁波市江北区中心小学 |
洪纯芳 |
《听听,秋的声音》 |
| 云南大学附中 |
吴雁冰 |
云南大学附中 吴雁冰 “计算机硬件结构及软件系统”教学设计 |
| 北京市顺义区第一中学 |
蒙广平 |
政治《提高企业经济效益》 |
| 上海市树德小学 |
陈 琦 |
上海市树德小学 陈琦 构建网络环境实施语文教学拓展多元化 |
| 江苏常熟市任阳中学 |
刘爱华 |
《散步》 |
| 北京日坛中学 |
杨秋静 |
“装扮美丽的社区校园”教学设计 |
| 石家庄市第三十六中学 |
尚翠琴 |
多媒体在美术教学中的优势 |
| 北京教育学院丰台分院小学教学教研室 |
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《古诗二首》 |
| 石家庄市第三十六中学 |
李亚卿 |
“文件下载”教学设计 |
| 广东省佛山市禅城区奇槎小学 |
陈 霞 |
广东省佛山市禅城区奇槎小学 陈霞 小学信息技术《为古诗配插图》 |
| 江苏通州市川港中学 |
陈乔华 |
江苏通州市川港中学 陈乔华 计算机多媒体带来的教学优势值得利用 |
| 湖南省醴陵市富里中学 |
王青生 |
“轴对称图形”教学设计 |
| 汕头市金平区外马路第三小学 |
黄瑶珊 |
用游戏驱动信息技术课堂 |
| 浙江省海宁市联合路小学 |
叶 敏 |
“动物的分类”教学设计 |
| 江苏省姜堰市张甸第二中学 |
单春网 |
浅谈网络资源在生物教学中的利用 |
| 江苏省苏州市吴中区东山中心小学 |
邱洪新 |
“太阳系”教学设计 |