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中国教育技术协会信息技术教育专业委员会 第一届学术年会暨基础教育信息化发展战略论坛 第三次会议通知
中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第一届学术年会暨基础教育信息化发展战略论坛定于2005年8月18日—20日在吉林省长春市召开。会议由东北师范大学承办,主会场设在长春市紫荆花饭店(五星级)。随着会议准备工作的展开,现将会议有关事宜进一步通知如下(详细情况请及时浏览会议网站:www.ite.net.cn/caite.htm):
一、与会人员:教育部官员、中央电化教育馆有关领导、中外信息技术教育研究专家与学者、地方教育官员、中小学校长、优秀信息技术教师以及相关教育企业、出版社等,会议规模约300人左右。
二、主要内容:特邀演讲、主题报告、学术论文发表、发展论坛、Workshop和English Session
三、特邀演讲嘉宾: ◎ 李天顺 副司长(国家教育部基础教育司) ◎ 王晓芜 副馆长(中央电化教育馆) ◎ 赤堀侃司 教授(日本教育工学学会会长、日本教育工学协会会长、東京工業大学教育工学開発センター)
四、主题报告嘉宾(首批初步确定,排名不分先后): ◎ 何克抗 教授(北京师范大学现代教育技术研究所所长、博士生导师) ◎ 祝智庭 教授(华东师范大学教育网络信息中心主任、博士生导师) ◎ 丁兴富 教授(首都师范大学远程教育研究所所长、博士生导师) ◎ 蒋鸣和 教授(上海教育科学研究院现代教育研究室、博士生导师) ◎ 王吉庆 教授(华东师范大学课程与教学研究所) ◎ 高利明 教授(北京大学教育学院教育技术系) ◎ 王本中 教授(全国中小学计算机教育研究中心教育总监、北京中加国际学校校长) ◎ 郭善渡 研究员(全国中小学计算机教育研究中心) ◎ 蔡 耘 处长(国家教育部基础教育司技术装备处) ◎ 刘雍潜 研究员(中国教育技术协会秘书长) ◎ 李 艺 教授(南京师范大学教育科学学院副院长、国家基础教育课程改革高中信息技术课程标准研制组共同负责人、博士生导师) ◎ 董玉琦 教授(东北师范大学信息技术教育研究所所长、国家基础教育课程改革高中信息技术课程标准研制组共同负责人、教育学博士) ◎ 徐福荫 教授(华南师范大学教育信息技术学院院长、博士生导师) ◎ 黄荣怀 教授(北京师范大学教育技术学院院长、博士生导师、教育学博士) ◎ 解月光 教授(东北师范大学信息技术教育研究所副所长、国家基础教育课程改革高中信息技术课程标准研制组核心成员) ◎ 杨改学 教授(西北师范大学教育技术与传播学院院长、博士生导师) ◎ 张剑平 教授(浙江师范大学教育学院院长、国家基础教育课程改革高中信息技术课程标准研制组核心成员、工学博士) ◎ 蒋敦杰 研究员(海南教育研究培训院院长) ◎ 黎加厚 教授(上海师范大学教育技术系主任、教育学博士) ◎ 徐晓东 教授(华南师范大学教育信息技术学院认知与技术研究室、心理学博士)
五、会议论文征集: 为了保证第一届学术年会的学术水准,结合当前征文的实际状况,论文提交延至7月30日结束。7月15日前收到的论文可集结正式出版(不收取任何费用);7月15日后收到的论文可在会议上发表。论文接受信箱为eic@nenu.edu.cn(邮件正文请注明作者对论文所属模块、专题的意向)。
六、报到时间、地点: 时间:8月17日8时—22时(同时在机场和火车站接站) 地点:紫荆花饭店大堂(长春市人民大街5688号,电话0431-5687888)
七、会议注册费: 会议注册费(含餐费、资料费、专家费、会场费等)标准如下:
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会 员 |
一 般 |
580元 |
非会员 |
一 般 |
680元 |
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学 生 |
380元 |
学 生 |
480元 | 八、会议日程(细节待定):
| 18日 |
上午 |
开幕式、特邀演讲一、特邀演讲二 |
| 下午 |
学术论文、发展论坛、教学论坛、Workshop、English Session |
| 19日 |
上午 |
主题报告 |
| 下午 |
学术论文、发展论坛、教学论坛、Workshop、English Session |
| 20日 |
上午 |
主题报告 |
| 下午 |
特邀演讲三、闭幕式 | 九、理事大会:定于8月17日下午4:30-5:30召开中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第一次理事大会,请各位理事届时与会。
十、理事发展:第一批理事单位及自由个人会员发展工作即将结束,请各申请单位、各申请人在2005年7月20日之前(以邮戳为准)将理事单位申请表、自由个人会员申请表加盖公章后邮寄至秘书处(同时通过电子邮件传送一份数字稿)。
秘书处:东北师范大学信息技术教育研究所 联系人:孟庆军、王丹 电 话:0431-5699457(传真同号),5098021 电 邮:wangd613@nenu.edu.cn
中国教育技术协会信息技术教育专业委员会 会议策划委员会 秘 书 处 2005年7月6日
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