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2005年第6期导读
●4 面向信息化的教师专业发展(一) ——大学支持下的校本研修 教师专业化发展已经成为时代呼声,面向信息化的教师专业化发展更是当前的热点之一。当前,已有不少针对教师专业化发展的探索逐步涌现出来:首都师范大学的大学支持下的校本研修教师专业发展模式,上海师范大学的信息化研究型教师培训班模式…… 本刊将在近期持续关注教师专业化发展这一主题。本期主要展示首都师范大学的大学支持下的校本研修教师专业发展模式,研究者和一线教师将现身说法,与您分享他们共同成长的体悟。
●20 高中新课程实验区交付“成绩单” 在普通高中新课程实施近一周年之际,来自宁夏、山东、广东和海南四个普通高中新课程实验省区的信息技术教师、教研员聚首美丽的海滨城市三亚,就实验省区高中信息技术新课程教学、评价实验交付了各自“一年级”的“成绩单”,为已经进入和即将进入高中新课程实验的地区以及新课程下一步的推进实施提供了经验和思路。
●25 聚焦“农村中小学现代远程教育工程” 以教育信息化带动农村地区和西部地区基础教育的跨越式发展,实施“农村中小学现代远程教育工程”,将为“降水不足”的农村教育解燃眉之急,让孩子们能够共享同一片蓝天。本期对话我们请教育部基础教育司装备处蔡耘处长来谈谈“工程”实施以来大家共同关心的问题。
●35 新课程选修模块实施略谈 到目前为止,新课程实验区的不少学校已结束了高中信息技术必修模块的学习,开始了选修模块的学习。选修模块以前没有基础,大家都没有经验,在操作中遇到了不少困难。本文就高中信息技术新课程选修模块实施方面的一些问题,谈谈笔者的想法和部分学校的做法,希望能给实验区广大老师一点启示。
●47 二战大屠杀历史事件教学 本期课例双行线的两个课例均以发生于二战中的大屠杀为内容,依托相关影音资料,以情境创设带动问题探究,实现知识的建构和情感的体验,很好地体现了新课程的理念和课改精神。点评从教师的教学设计和学生的探究学习两个角度进行评析,深入浅出,见解独到。
2005年第6期导读和目录
◎ 专题报道 4 面向信息化的教师专业发展(一) ——大学支持下的校本研修 5 让技术有效地支持学习 ——北京市面向信息化教师专业发展基地综述 ……魏 宁 8 咨询诊断模式:专家引领下的教师专业发展……张敏霞 邢晓燕 11 项目研修模式:基于具体项目的校本研修……张敏霞等 14 网络学习共同体模式:构建网络环境中的学习型组织……刘 菁 王 轲 17 大学支持下的同侪互助模式:互帮互助、共同发展……张静然等
◎ 零距离 前沿视点 20 高中新课程实验区交付“成绩单” ——“全国普通高中信息技术新课程教学研讨会”侧记……段 青 探索 22 网络条件下学生自主学习能力的培养……高 波 张凤香 争鸣 24 “整合”,关键在于转变教学方式和学习方式……金 陵 对话 25 共享同一片蓝天 ——聚焦农村中小学现代远程教育工程……王晓波
◎ 省市巡礼 28 “跨越”在这里起步 ——直击湖北省恩施市农村中小学现代远程教育一线……王黎明 王晓军
◎ 域外采风 31 亲近在线学习……张渝江 31 虚拟的考察旅行……白化贤 32 让世界了解我们的学校 ——全球校际协作学习中的数字影片制作项目……朱焱伟
◎ 信息技术课 33 多媒体集成,“集成”的表现力在哪里……王爱胜 建年 35 新课程选修模块实施略谈……樊天岳 39 把信送给加西亚 ——树形目录结构的理解……王建平 42 在网上拓展教研空间……邓国亮 王登洪 44 失踪的“小洋房” ——“文件的存取和打开”教学设计……邓国亮 46 创新课堂,源于学生心灵的放飞……吴 洁
◎ 课程整合 课例双行线 47 前事不忘,后事之师 ——“南京大屠杀”影视观摩课……陈亚东 50 “纳粹德国二战大屠杀历史”教学设计……刘 洋 53 两个视角 一个目标 ——评二战大屠杀历史事件教学……骆志煌 课例解析 55 《量变与质变》教学设计……陈美英 59 直面信息技术与思想政治课教学整合 ——有感于《〈量变与质变〉教学设计……胡兴松 整合随笔 61 运用信息技术 优化课堂教学……曾 勤 63 对信息技术整合小学数学教学有效性的探讨……鲍 琼
◎ 技术学苑 课件直通车 65 《家庭电路》课件赏析……肖祝生 67 如切如磋,如琢如磨 ——评精品Flash课件《家庭电路》……国文成 侯满生 68 《多变的天气》课件赏析……林钟苗 70 课件的灵魂 ——评课件《多变的天气》……肖祝生 71 大陆漂移模拟演示……赵春雷 72三维分子结构模型演示……束 成 73 用PowerPoint也做3D课件……徐昕欣 网络应用 74 英语听说专题网站的教学系统设计……周雪峰
◎ 教育连线 超链接 76 共享软件每月推荐——音乐教学软件……孔志明 78 优秀学科网站展台——音乐篇……赵洪啸 80 博客展示 82 论坛热点
◎ 课题在线 84 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《网络教育与传统教育的优势互补研究》评课、评优活动的安排 85 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《网络教育与传统教育的优势互补研究》论文评奖活动 86 网络学习行为与传统学习行为监控的比较研究……游建波
◎ 应用天地 88 构建师资“学习”通道,为中西部“数字”教育提速 90 联想服务器:以全方位客户导向赢得市场 93 PC——这个杀手不太冷 95 创新、互动、整合、灵活 ——“VCM互动课堂”四大特征 97 上海车展备受瞩目 TCL电脑赢得喝彩 98 利剑出鞘——澳视ATP-3280投影机 99 网络杀虫户枢不蠹 ——谈网络防“虫”手段和全局安全网络的应用……金松月 100 用电子辞典开发双龙机器人 101 新浪UC再领时尚 UC2005 Ⅱ闪亮登场 101 渠道新生力:新产品、新价格、新服务 ——宝通&技嘉渠道招募会举行 102 单片机在银行储蓄利率汇率显示屏中的应用……刘 殊 冯平平
◎ 活动交流 104 全国中小学Flash课件大赛获奖名单
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