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《中国信息技术教育》杂志是一份“引领课程整合,服务教学需要”的中央级信息技术教研刊物,由中华人民共和国教育部主管,中央电化教育馆等单位主办。 
《中国信息技术教育》杂志倡导现代教育理念,探索以信息化带动教育现代化的新型教育模式;为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助;为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。
读者群体:教育行政管理人员、教育科研人员、政府主管信息化人员、教学设备采购人员、校长(主任)、一线教师及其他相关人员。
精彩栏目:专题报道、前沿、对话、巡礼、教材建设、域外采风、信息技术课、课程整合、技术与应用、人物、课题在线、应用天地。
发行范围:《中国信息技术教育》杂志全国发行(含港澳地区),覆盖了各省、自治区、直辖市及其所辖市、县的教育主管机构:教育厅(局/委)、电教馆、教研室、教育技术装备中心(站)、各中小学校。
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栏目设置
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栏目简介 |
专题 |
教育信息化时事、热点的及时、全面、深度报道 |
学术前沿 |
对话/访谈/观点圆桌;架设产学研沟通、交流的桥梁 |
巡礼 |
区域、学校信息化经验策略 |
信息技术课 |
信息技术课程教法、学法的研讨,教与学的设计及点评 |
课程整合 |
整合案例的展示与剖析;整合实践的所思所感 |
技术与应用 |
技术如何为教育教学所用:教学资源、课件、教育平台 |
域外采风 |
国外信息技术教育热点、现状、思潮等的展示与分析 |
课题在线 |
优秀课题展示,科研成果交流、课题资讯报道 |
数字社区 |
教育叙事,数字前沿,网刊互动等 |
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⑴文章在理论与实践的结合上要充分体现时代性、科学性、可读性和创新性等突出特点;一般文稿3000字左右为宜。
⑵文章力求实用性、可操作性和针对性,选题力求小而精。教学类稿件欢迎来自教学实践的设计和反思、课堂教学实录等;技术类稿件欢迎课件和软硬件使用技巧等。
⑶文章标题下署全部作者姓名、作者单位。
⑷译文应附原文出处。
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